ENTREVISTA A MIGUEL ÁNGEL

En nuestra investigación sobre Cicero hemos entrevistado a varias personas. La primera fue Miguel Ángel, nuestro conserje, que respondió amablemente a todas las preguntas que le hicimos, previa preparación del cuestionario en el aula por equipos.
¡¡Muchas gracias Miguel!!

Investigando Cicero

En la UDI 3 Un viaje siempre comienza desde nuestra casa estamos investigando Cicero, partiendo de una salida por el entorno cercano.

Los alumnos de 3ºA visitaron la iglesia de San Pelayo, el lavadero de Cabañas y analizamos el recinto escolar. Tomamos fotos y vídeos de la salida y recogimos información en nuestros cuadernos viajeros. Por otra parte, el grupo de 3ºB visitó a Tino en la zona baja de Cicero haciendo un recorrido por la ermita de San Antonio y el Barrio de la Vía.

Este es el vídeo resumen de algunos momentos de esta investigación:

Una visita muy especial

Nuestros compañeros de 5º están preparando una pieza de Navidad y han venido con el profe Marcos a compartirla con nosotros. Los niños de 5º A han visitado la clase de 3ºA y los del grupo B al aula de 3ºB. Ha sonado precioso. ¡¡Muchísimas gracias!!

¡TAMBIÉN NOSOTROS HEMOS HECHO UN MANNEQUIN CHALLENGE!

En una de las sesiones de Educación Física, con José Luis, hemos creado nuestro "Mannequin Challenge" particular.

Esta moda viral, que ha llegado de Estados Unidos, consiste en permanecer quietos, como maniquíes, mientras la cámara recorre la escena.

¡Ha quedado muy simpático! ¡Gracias, José Luis!🏀🏈🏉

RESTAS ABN

Comenzamos a practicar las restas ABN en las clases.

Como la vez anterior, intentamos ayudar a los niños y a las familias desde el blog.
Aquí tenéis una interesante aplicación online para practicar las restas:

Podéis ver estos dos vídeos. El primero es un vídeo tutorial.

El segundo es mucho más interesante. Una alumna de 2º de Primaria de un centro de Puerto Real explica paso a paso cómo realiza las operaciones. Las preguntas finales de la maestra permiten entender por qué las operaciones ABN son más flexibles y ayudan a entender los pasos intermedios y aportan mucha información a la hora de resolver problemas.

 

 

NUESTRA SALIDA A SANTANDER: PUERTO, CENTRO, ESTACIONES DE AUTOBUSES Y TRENES

Hemos disfrutado mucho en esta salida. Nos servirá para nuestras clases, ya que nos acordaremos de tantas y tantas cosas que hemos conocido.

Aquí podéis ver varios fotos:

AHORRO ENERGÉTICO

Como sabéis, nuestro centro está participando en un Proyecto de Innovación durante este curso y el próximo. 

Va a haber diferentes actuaciones. Una de ellas tiene que ver con el ahorro energético y la concienciación medioambiental.

Progresivamente iremos incluyendo en nuestras clases y en nuestra vida diaria de centro iniciativas que conoceréis.

Os proponemos  aquí una recopilación creada por Verónica, tutora de 1º B que puede ser de utilidad para reflexionar en casa sobre todos estos temas.

AHORRO ENERGETICO, by piie  

Los medios de transporte

El próximo lunes 14 de noviembre iremos a Santander a conocer de primera mano algunos medios de transporte. Hoy hemos eleborado en equipo una nube de palabras sobre los medios de transporte:

Created with Tagul.com

Un viaje siempre comienza desde casa...

Comenzamos el segundo bimestre con la UDI 3 Un viaje siempre comienza desde casa... 
y con ello nos referimos a nuestro municipio: Bárcena de Cicero, a los lugares en donde se encuentran nuestros domicilios y también al cole, nuestra segunda casa.
Para las investigaciones que realizaremos estos dos meses tomaremos como referencia la web del Ayuntamiento de Bárcena de Cicero y dentro de ella al apartado Conoce Bárcena de Cicero. 
Pulsa las imágenes para acceder a las web:

LEVALET. ARTE EN LAS CALLES DE PARÍS

En las clases de Plástica nos gusta ver "más allá". ¿Os acordáis de las paraidolias?

En breve vamos a realizar una actividad muy interesante, siguiendo los trabajos de Levalet, un artista francés, que aprovecha diferentes rincones de las ciudades para plasmar su Arte.

Intentaremos hacer algo parecido, a nuestro nivel... 

Os mantendremos informados.