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miércoles, 4 de mayo de 2016

MATEMATICAS EN LA CALLE

Hoy hemos aprovechado la sesión de matemáticas para realizarla por nuestro entorno. Los alumnos de A y B estaban mezclados, organizados en 8 grupos.
Todos tenían 8 retos que debían recoger en sus tabletas.
Los resultados han sido magníficos. Os dejamos alguna foto de la salida.
Manana tendremos que exponer todos nuestros retos.

Buscando cuerpos por el patio del cole.

Comprobando las imágenes de nuestro reto.

De camino a otro espacio.

De paseo disfrutando de buena conversación.

Nunca nos olvidamos de las mamas.


Nuestros retos.

lunes, 1 de febrero de 2016

EL RELOJ Y SUS HORAS

Todas las semanas trabajamos el reloj, pero durante esta semana le prestaremos una atención especial.
Os dejamos este panel, para que podáis practicar. Ya sabéis que nos vamos a centrar tanto en el reloj analógico como en el digital, concretamente en las horas (y cuarto y media y en punto)..
Algunas de las actividades que os planteamos son más complicadas, pero seguro que muchos de vosotros os apetece plantearos un reto más y poco a poco iréis resolviéndolo.


EL RELOJ Y SUS HORAS, by laclasedevero

domingo, 4 de octubre de 2015

EL RELOJ

Como todos los días trabajamos el reloj porque lo necesitamos dentro de nuestra jornada escolar, os dejamos un enlace para que recordéis las horas, minutos...


lunes, 19 de mayo de 2014

ACTIVIDAD POR COMPETENCIAS

Mañana trabajaremos una serie de actividades relacionadas con la excursión que haremos el próximo martes. Puedes imprimírtela en casa, te puede servir de repaso.


miércoles, 5 de marzo de 2014

INTÉNTALO

Si ya has visto la entrada anterior y has entendido lo que te exponen, te recomiendamos que entres en esta página y comiences a jugar. Con un lapicero puedes ir apuntando lo que vas echando en la botella.

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_04.html

UNIDADES DE CAPACIDAD

Os dejamos un enlace a una página que os servirá para empezar a trabajar las unidades de capacidad. Encontraréis mucha similitud con las de masa.
Os recomendamos que prestéis especial atención a la dispositiva o página 2,3,y 4. El resto introduce algunos conceptos que nosotros no vamos a trabajar de momento.

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/matematicas/capacidad_3/capacidad_3.html